As ponderações aqui presentes "examinam a atuação de uma Abordagem Centrada no Aluno (ACA); dilemas da ACP neste mundo em transição; poder, autoridade e conflito na ACP"; ACP e o Ensino a Distância (EAD); a facilitação de grupos; a ACP e os seus limites, assim como, reflexões para aqueles que pretendem utilizar a ACP em seu trabalho.
O autor instiga e incomoda com suas falas, tirando-nos do lugar comum, pois a fala é o habitáculo da existência, fazendo da linguagem um desvelamento daquele que fala para aquele que escuta. E como nos aponta Martim Heidegger, em seu livro De camino al habla (1959), "o ser humano fala. Falamos acordados e nos sonhos. Falamos continuamente; falamos inclusive quando não pronunciamos palavra alguma e quando escutamos ou lemos..., e Jaime nos fala de um tempo em que a ACP não pode perder de vista a reflexão das suas práxis por aqueles que a praticam.
Naturalmente, essa obra repercutirá entre psicólogos, pedagogos, sociólogos e entre todo aquele que vislumbra um entrelaçamento do seu exercício profissional com a Abordagem Centrada na Pessoa.
